关于日本人如何管教孩子的11件事要知道

寻找积极的方法来管教你的孩子？学习 日本人如何管教孩子 以帮助你的孩子成长为一个善良、有纪律和成熟的人。 

毫无疑问，日本儿童是你所见过的最乖巧、最守规矩的孩子。如果你一直想知道孩子们，无论年龄大小，是如何在如此多的干扰中保持冷静的，你并不孤单。

为了了解日本人如何管教他们的孩子，我做了相当多的研究，请继续阅读，了解一下。

在管教孩子的问题上，从来没有 "一刀切 "的说法。它取决于家庭的价值观、父母的气质、孩子的气质和情况的不同。 

然而，在确保孩子们表现良好方面，大多数日本父母似乎都会遵循某些事项。 

在管教孩子方面，日本人确实有非常严格的名声，但并不是每个人都按照这种刻板印象生活。 

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时代在变化，现代父母正在采用传统和现代规则的最佳方法。

这里有你应该知道的关于日本人如何管教孩子的一切信息!

日本人是如何管教孩子的

学习Shitsuke的艺术

日语中的 "纪律 "一词是""Shitsuke".粗略地翻译一下，它的意思是，提前为某事做准备。 

日本人认为，必须从孩子很小的时候就对他们进行纠正，并教导他们纪律和礼仪，因为随着年龄的增长，训练孩子以某种方式行事会变得更加困难。 

他们所做的每一件小事都有助于他们如何疏导和管教他们的孩子。 

当世界上其他地方都在强调他们的孩子在公共场合的行为时，在日本的新手或游客看来，日本人实际上似乎并不怎么在意，即使他们的孩子发了脾气。 

与世界上任何地方的孩子一样，你会遇到一些不会完全表现良好的孩子，有一两个发脾气的时刻。 

在西方，常见的做法是父母立即对孩子说些什么，让他们受到控制，甚至在公共场合责骂他们。 

然而，日本父母在发脾气的时候，连眼睛都不眨一下，脸上也不表现出情绪。我后来发现，孩子们确实得到了纠正，但只是在私下里。 

日本人在私下里纠正他们的孩子，而不是在公开场合。

他们的孩子，无论多大，都可能在公园或商场或任何公共场所大发脾气，对于这个问题。请注意父母是如何保持沉默或继续他们的谈话而不关心孩子的。 

他们并不完全是 无视 虽说在第三人看来是如此，但对孩子来说却是如此。父母会抓住他们获得隐私的第一个机会，利用这个机会对孩子的行为进行说话或责骂。 

我认为这很好，因为虽然孩子的行为得到了纠正，但孩子的自尊心却没有受到伤害。 

孩子们，即使是只有一岁的孩子，也有他们的骄傲和自我，在公众场合伤害这一点或损害这一点，将对他们长大后的自尊产生不利影响。 

这些儿童在成长过程中往往会出现情绪上的创伤，与身体虐待类似。 

通过私下纠正甚至责骂孩子，日本父母不仅是在解决孩子的行为问题，也是在培养一个安全的孩子，让他长大后成为一个自信的成年人。 

儿童从小就学会共情

这种私下里对孩子的纠正，让日本孩子学到了另一个重要的品质--同理心。 

日本儿童从小就学会尊重他人，并学会同情他人。日本父母灌输的观念也很普遍，即当事物和人被施加痛苦时，他们会感到痛苦。 

例如，父母可能不会要求孩子停止撕书，而是告诉孩子，书会感到疼痛，这就是为什么他们需要停止伤害它。 

这又回到了从一开始就学会共情的路线。 

不要惩罚孩子，要惩罚行为

很多时候，父母会因为情绪激动而惩罚孩子。他们让孩子承担后果，但如果你稍微深入思考一下，这是因为父母在公众面前感到尴尬，希望孩子 "服从 "他们。 

实际上效果更好的是，如果孩子明白他们的行为是有后果的，为此，必须对行为进行惩罚，而不是对孩子。 

日本人很了解这一点，在对孩子进行管教时，他们遵循的就是这个简单的公式。 

在孩子很小的时候形成依恋关系

西方的思想流派涉及父母鼓励孩子独立，他们几乎在婴儿出生时就开始这样做。在许多文化和国家，婴儿有自己的房间，而父母有自己的房间。 

日本人在这一点上有所不同。看到日本母亲使用吊带，紧紧抱着自己的孩子走动和工作，是很常见的现象。 

如果你知道孩子与母亲睡在同一张床上，他们也一起洗澡，不要感到惊讶。母亲也会对婴儿和幼儿大惊小怪，至少在孩子有能力理解和说出自己的需求之前。 

这有助于孩子与母亲形成牢固的依恋和联系，建立这些牢固的依恋至少要持续到4或5岁。

孩子们在情感上变得更加安全、快乐，并与父母建立起信任关系。当与孩子形成这样的关系时，纠正孩子的行为和管教他们总是更容易。 

孩子们在大多数时候也试图保持一致，因为他们不想让父母失望。 

家庭为先

家庭和依恋对日本人来说是最重要的，3或4岁以前的儿童有很多时间与大家庭在一起。 

虽然大家庭（祖父母、叔叔、阿姨、大表哥）不一定会照看年幼的孩子，但他们在教导孩子良好的行为、树立尊重长辈的榜样和必要时对孩子进行管教方面确实起到了作用。 

当家庭中的其他成年人纠正错误行为时，孩子的父母会非常高兴，因为被管教是最重要的，是父母的骄傲。 

权力与自我控制的文化

一般来说，日本人在他们的社会里有权威和尊重的文化。年长者总是受到尊重和服从，这种文化甚至在儿童中也得到了熏陶。 

这也是为什么当周围有很多成年人时，很容易看到孩子们表现得非常好的另一个原因。他们也会立即放下手中的工作，听大人讲话。 

日本人的文化也涉及自我控制。看到日本成年人在公共场合有不当行为是很罕见的。这也是传给他们孩子的东西，也是他们对周围人的尊重的一部分。 

这些行为是孩子们的父母、祖父母、叔叔和阿姨以及他们生活中遇到的每个人的榜样。观察成年人的这种行为有助于儿童有意识或下意识地效仿。 

日本儿童的管教也在学校进行

随着孩子们的长大，他们被送进学校，和世界各地的学校一样，日本儿童也在醒着的大部分时间里与他们的老师和同学们在一起。 

日本学生还参与大量的课外活动，并参加学校的俱乐部，这意味着他们有时甚至在学校度过部分周末。 

因此，学校和教师在管教儿童和调节他们的行为方面发挥着非常重要的作用。 

日本是禁止打屁股或打孩子的国家之一，孩子们的行为只在口头上管理。因此，学校里的老师以身作则，为孩子们树立良好的行为榜样，他们在纠正错误行为的同时，不侮辱或伤害孩子们的自尊心。 

学校也遵循同样的权威和自我控制的文化，这些文化是孩子们在家里或与父母外出时经历的。 

这种一致性加强了孩子们的良好行为和纪律性。 

教导孩子们自己打扫卫生

日本儿童被教导要自己打扫卫生，无论是在家里还是在学校。 

西方的许多学校都有看门人或清洁工，在孩子们离开一天后打扫教室，但在日本，在大多数学校，孩子们有责任打扫他们的教室。 

这教会了他们责任感，他们成长为对周围环境的尊重。 

教导日本儿童如何守时

在日本文化中，孩子们从一开始就被教导要守时。他们不仅被告知要总是准时，而且还要找到目标来实现他们的目标。他们被教导要设定每天的目标，要求他们高效和有效地完成。 

这是一种管教孩子的好方法，因为他们会学会时间的价值，并严格遵守每天的时间表。然而，有些父母把他们的期望值定得太高，这样的目标很难达到。 

据观察，许多年轻人如果没有达到他们的目标，就会自杀。一个人应该有正直和坚韧的精神，但不能达到伤害身体和情感的程度。 

保持有条不紊是关键

日本的孩子从小就被教育要有条理，因为这样可以节省时间和精力，提高工作效率。保持有条不紊有助于一个人以最佳状态工作，也有助于在面临挑战时迅速采取行动。 

日本的孩子们被教导说，一个有组织的家庭会给他们的生活带来和谐和繁荣。他们还注重细节，对自己所做的事情极为具体。

日本人如何管教孩子。常见问题